Week van 29 september tot 3 oktober

  Wiskunde: We herhaalden oefeningen van het type TE - TE bv. 17 - 12 =  . Kijk maar eens in het rekenboek hoe wij deze oefening oplossen. Bij de meeste kapoenen werden de oefeningen heel goed gemaakt. Dikke duim hiervoor!  We herhaalden ook het half uur op de klok.

Nederlands: We maakten een toets voor spelling. We luisterden naar een nieuwsbericht en plaatsen de prenten in de juiste volgorde. In de spellingsles schreven we woorden met aai,ooi en oei. We horen een j, maar schrijven een i.

Wero: We bekeken de dagen van de week, de seizoenen. We vertelden over onze vrijetijdsbesteding. We speelden enkele 1-minuutspelletjes om de tijd te ervaren. Wat kunnen we doen om ons niet te vervelen ? We rangschikken enkele activiteiten in de tijd : wat komt eerst ? wat gebeurde er daarna ? ...

Muzo: In onze tweede muzoworkshop rond de herfst werkten we rond beeld: een seizoenenboom, muziek: de 4 seizoenen van Vivaldi en beweging: dansen zoals robots.

Schrift : In de schriftles herhaalden we de schrijfletters oo,aa,ee,uu en de springplankletters b,v en w.

Godsdienst: We vertellen het verhaal van de dierenvriend, Franciscus .

Maandag 6/10 en dinsdag 7/10 is het geen school !!!

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Terug naar school.

Afbeelding
  Welkom op de blog van het tweede leerjaar ! Weldra start het tweede leerjaar voor jullie kapoen. Graag nodigen we jullie uit op de ouderavond van donderdag 4 september 2025 te 19 uur. Die avond geven we graag wat meer uitleg over de werking van onze klas.  Op maandag en dinsdag is er turnles . Graag het turnzakje met turnpantoffels, t-shirt en broekje meegeven. Vrijdag 5 september is onze eerste zwembeurt in het zwembad van Lokeren. Gelieve elke dag de agenda te ondertekenen. Vergeet niet op donderdag het meegegeven werkboek op de laatste gewerkte bladzijde te handtekenen. Jullie kunnen ons contacteren via mail of telefonisch:  juf Cynthia : 0486/96.61.64         cynthia.vandriessche@kaozele.be juf An:          0492/87.43.57          an.ernalsteen@kaozele.be
Meer lezen

Eerste schoolweek

  Onze eerste schoolweek : we maakten kennis met onze juffen, onze klas, onze nieuwe menggroep en het nieuwe jaarthema : 'Iedereen anders, samen compleet ' Wiskunde:  We herhaalden de getallenkennis tot 20. Nederlands:   Er werd kennis gemaakt  met de Taalkanjers, een groepje jongens en meisjes die ons dit schooljaar heel wat avonturen laten beleven. In de spellingsles schreven we woorden met een korte klank: a,e,i,o,u en woorden met een lange klank: aa,ee,oo,uu. Op donderdag gaan we voor de eerste keer naar de schoolbib. Hier kiezen we een boekje dat we twee weken in de klas houden. We lezen hierin op een vrij moment of tijdens het leeskwartier op vrijdag. Wero : We maakten kennis met het thema 'Allemaal vriendjes'. Hier leren we dat iedereen anders mag zijn. We leren naar elkaar luisteren. We vertellen over onze eigen talenten en tonen interesse in de talenten van onze vriendengroep.  Muzo:  Op vrijdag werken we in de menggroepen aan onze verjaardagskalen...
Meer lezen

week van 15 tot 19 september

Wiskunde:  We herhaalden de brugoefeningen tot 20, dit zowel voor optellingen als aftrekkingen. Dit werd ook voorgesteld op de getallenlijn. We werken in 3 stapjes: stapje 1: tien maken, stap 2: het tweede getal splitsen en stap 3: tien + losse /tien - losse.  Voor metend rekenen herhaalden we het kloklezen: uur en half uur. Nederlands:   We werken nog rond de korte, lange en andere klanken. De eerste toetsen werden gemaakt van spelling, begrijpend lezen en taalbeschouwing.  Wero : We leerden op een speelse manier hoe we in groep kunnen samenwerken met de verschillende taakjes in een groep: leider, materiaalmeester, helper, tijdsbewaker en schrijver/tekenaar . We proberen die taken goed uit te voeren in het groepje. Op vrijdag is het STRAPDAG. Proficiat aan alle stappers en trappers ! Muzo:  Op vrijdag beelden we hobby's uit, spelen we kringspelletjes en zingen we vrolijke vriendenliedjes. Schrift :  In de schriftles herhaalden we de schrijfletters l,f,h,k ...
Meer lezen