Welkom in het tweede leerjaar

    Wiskunde:  We herhalen blok 5 en maken een grote toets . Oefeningen van het type TE + TE (zonder brug) worden geoefend. bv. 35 + 43 =  We splitsen het tweede getal in T en E. Bij het eerste getal voegen we eerst de T en daarna de E.  Nederlands:   We schrijven woorden met een doffe e aan het einde bv. tante, herhalen dit en maken hierop een toets. We lezen ook teksten met verschillende lettertypes. We schrijven enkele zinnen over de bosklassen met onze mooiste herinneringen .  Wero : We werken rond Pasen en knutselen ook een paasmandje. Schrift :   De hoofdletters W en U komen aan bod. Godsdienst:  We vertellen de verhalen van de Goede Week : Palmzondag, Witte Donderdag, Goede Vrijdag en Pasen. Op vrijdag volgen we de kruisweg mee in de kerk. 

 Beste ouders, Mogen wij, ook de juffen van het derde leerjaar nog eens vragen om dagelijks de tafelkaartjes te oefenen. Bij sommige leerlingen zitten de laatste flitskaartjes nog in de boekentas of blauwe map. Zoals we meldden op het oudercontact in september is de overgang van twee naar drie groot. Wanneer de tafels al goed gekend zijn vanuit het tweede leerjaar is dit al een grote vooruitgang. Ook lezen blijft belangrijk, want in het derde leerjaar moeten er lessen worden geleerd. In de klas oefenen wij dagelijks de maaltafels in de dagstarters of op het Prowise bord. Wij lezen tijdens het kwartierlezen, tandemlezen, tijdens leeslessen, lezen opdrachten van oefeningen en tijdens een vrij moment. Ook het grondig lezen van de teksten voor toetsen begrijpend lezen vraagt oefening. Bedankt voor jullie medewerking. 

   RESPECTMAAND  WEEK 3 : Complimenten doen groeien   Wiskunde:  We leerden meten tot 1 cm nauwkeurig en konden ook rechte lijnen tekenen met een lat. De maal- en deeltafel van 4 werd aangebracht. Nederlands:   Er stonden enkele toetsen op de planning: taalbeschouwing, luisteren en begrijpend lezen. Ook de bijvoeglijke naamwoorden werden nog eens herhaald. Wero : We werkten rond de jeugdboekenmaand met als thema 'Lees ! Brul ! Grom !' Ook werd er een happertje gevouwd. Schrift :   De hoofdletters P,D,B, L en R werden herhaald. Godsdienst:  We zijn begonnen aan het thema 'Dragen en gedragen worden.' We beluisterden ook het verhaal van de lamme die werd gedragen door zijn 4 vrienden. Op woensdag hielden we met de lagere school een vasten gebedsdienst in de kerk. Het tweede leerjaar zong het lied: Heb je al gehoord van de 7, de7, heb je al gehoord hoe je vasten kan ? MOGEN WIJ NOG EEN WARME OPROEP DOEN OM DE ENVELOPPES ( als die nog niet zijn me...

  Donderdag 12/3 zouden we graag de Lotuskoekjes ten voordele van de bosklassen inpakken om 13u. Kan je hierbij een handje helpen, geef dan een seintje aan de juf.

  RESPECTMAAND  WEEK 2 : Alsjeblieft- dankjewel DEZE WEEK MOCHTEN WE ONZE NIEUWE DIRECTEUR VERWELKOMEN. ZE BRACHT EEN BEZOEKJE AAN ALLE KLASSEN.   Wiskunde:  In de rekenles werkten we rond geldrekenen, kijklijnen en soorten lijnen. De deeltafel van 3 werd aangebracht en we maakten brugoefeningen bv.  78 + 6 = .  Dit werd ook voorgesteld op de getallenlijn. Op vrijdag volgde een toets rond kloklezen: uur, half uur, kwart over en kwart voor op de digitale en analoge klok. Nederlands:   Woorden met schr- en sch- werden geschreven. We leerden ook het alfabet aan de hand van een lied. Daarna werden er woorden alfabetisch geschikt. We hadden het ook over bijvoeglijke naamwoorden , woorden die vertellen hoe een naamwoord is. bv. een groene kikker. Er was ook een toets van spelling. Wero : We maakten een toets van het thema 'Geef me de vijf.' Op vrijdag maakten we een uitstap naar de geitenboerderij 't Leenhof. We genoten op het strokasteel en van de wan...