Posts

Week van 9 tot 13 maart

   RESPECTMAAND  WEEK 3 : Complimenten doen groeien   Wiskunde:  We leerden meten tot 1 cm nauwkeurig en konden ook rechte lijnen tekenen met een lat. De maal- en deeltafel van 4 werd aangebracht. Nederlands:   Er stonden enkele toetsen op de planning: taalbeschouwing, luisteren en begrijpend lezen. Ook de bijvoeglijke naamwoorden werden nog eens herhaald. Wero : We werkten rond de jeugdboekenmaand met als thema 'Lees ! Brul ! Grom !' Ook werd er een happertje gevouwd. Schrift :   De hoofdletters P,D,B, L en R werden herhaald. Godsdienst:  We zijn begonnen aan het thema 'Dragen en gedragen worden.' We beluisterden ook het verhaal van de lamme die werd gedragen door zijn 4 vrienden. Op woensdag hielden we met de lagere school een vasten gebedsdienst in de kerk. Het tweede leerjaar zong het lied: Heb je al gehoord van de 7, de7, heb je al gehoord hoe je vasten kan ? MOGEN WIJ NOG EEN WARME OPROEP DOEN OM DE ENVELOPPES ( als die nog niet zijn me...

Hulp gevraagd

  Donderdag 12/3 zouden we graag de Lotuskoekjes ten voordele van de bosklassen inpakken om 13u. Kan je hierbij een handje helpen, geef dan een seintje aan de juf.

Week van 2 tot 6 maart

  RESPECTMAAND  WEEK 2 : Alsjeblieft- dankjewel DEZE WEEK MOCHTEN WE ONZE NIEUWE DIRECTEUR VERWELKOMEN. ZE BRACHT EEN BEZOEKJE AAN ALLE KLASSEN.   Wiskunde:  In de rekenles werkten we rond geldrekenen, kijklijnen en soorten lijnen. De deeltafel van 3 werd aangebracht en we maakten brugoefeningen bv.  78 + 6 = .  Dit werd ook voorgesteld op de getallenlijn. Op vrijdag volgde een toets rond kloklezen: uur, half uur, kwart over en kwart voor op de digitale en analoge klok. Nederlands:   Woorden met schr- en sch- werden geschreven. We leerden ook het alfabet aan de hand van een lied. Daarna werden er woorden alfabetisch geschikt. We hadden het ook over bijvoeglijke naamwoorden , woorden die vertellen hoe een naamwoord is. bv. een groene kikker. Er was ook een toets van spelling. Wero : We maakten een toets van het thema 'Geef me de vijf.' Op vrijdag maakten we een uitstap naar de geitenboerderij 't Leenhof. We genoten op het strokasteel en van de wan...

week van 23 tot 27 februari

RESPECTMAAND  WEEK 1 : GOEIEMORGEN   Wiskunde:  Blok 4 werd herhaald en op dinsdag volgde een toets. We herhaalden de aangeleerde maal-en deeltafels en voegden er de tafel van 3 aan toe.  Nederlands:   Woorden met het voorvoegsel be-, ge- en ver- werden herhaald een we schreven ook woorden met een doffe e bv. lepel, bruine, vinger. Het verhaal van 'Nana en de rovers' werd gelezen in duolezen en per twee losten we vraagjes over de tekst op. Wero : We bekeken een filmpje over de groei van een kuikentje in een ei. De delen van het ei werden ook besproken: eierschaal, eidooier en eiwit. Samen met Raaf gingen we op zoek naar het grootste ei nl. een struisvogelei. Schrift :   De hoofdletter R werd geschreven. Godsdienst:  We lezen het verhaal waar Jezus boos werd in de tempel toen de mensen een markthal van de tempel maakten. Muzo: We beginnen stilletjes aan aan de voorbereiding van de bosklassen. We kleuren onze heksen of tovenaars.  WE VIERDEN HE...

Bosklassen

 Beste ouders, Jullie kunnen een tegemoetkoming ontvangen van de mutualiteit als je kapoen deelneemt aan de bosklassen. Hiervoor vraag je het aanvraagformulier aan bij jullie mutualiteit en bezorg je het na de bosklassen aan de school. Wij vullen dit dan graag in. Dit zijn we vergeten melden op de oudervergadering van de bosklassen.  Groetjes, de juffen

Geniet van de vakantie !

Afbeelding
 

Week van 9 tot 13 februari 2026

          Wiskunde:  Een grote dankjewel voor alle jongens en meisjes die thuis oefenen op temporekenen en op de maal-en deeltafels  !! Deze week was het kloklezen geblazen. Maandag oefenden we het uur en half uur op de analoge klok, dinsdag op de digitale klok. Op woensdag stond kwart OVER het uur en kwart VOOR op het programma op de analoge klok en donderdag op de digitale klok. Op de digitale klok schrijven we vooraan het uur dat al voorbij is en achteraan de minuten. Op vrijdag bespreken we de soorten lijnen: gebogen, gebroken en rechte lijnen.  Nederlands:  In  de spellingsles schreven we woorden met str-, spr-, sch- en schr als kopje . Ook woorden met het voorvoegsel be-, ge- en ver- kwamen aan bod. In groepjes werden vraagjes gesteld aan elkaar rond gezonde voeding en gezond leven. De antwoorden werden geturfd. We lazen teksten over verschillende fruitsoorten. We gingen op zoek naar overkoepelende woorden zoals fruit als appel, pe...