Welkom in het tweede leerjaar

        Wiskunde:   We herhalen dagelijks verschillende soorten oefeningen. In de les maakten we een grondplan van een blokkenbouwsel en van een bouwsel een grondplan. We leren de temperatuur aflezen van de thermometer (ook negatieve temperaturen)  bv. 18 ° C  = 18 graden Celsius.  Een grote dankjewel voor alle jongens en meisjes die thuis oefenen op temporekenen en op de maal-en deeltafels . Nederlands:   Op de planning stonden  enkele toetsen voor taal en spelling. We maakten kennis met onze leesmakkers van het vijfde leerjaar, die ons gedurende verschillende weken zullen begeleiden bij het lezen en begrijpend lezen van een boekje op niveau. Juf Cynthia zet de foto's nog op de blog .  De poëzieweek is gestart op donderdag met de gedichtendag. Ook op de speelplaats konden we poëzie opsnuiven. We leren wat poëzie is en zullen één gedicht grondig uitwerken.  Wero : We werken het thema 'Natuurvriend' af , gevolgd door een toets. ...

       Wiskunde:   We maken oefeningen van het type T - E en T - TE bv. 80 - 6 = en 90 - 43 = . Bij deze tweede soort oefeningen trekken we eerst de tientallen af en dan de losse. We herhalen ook het nemen van de helft van tientallen, TE met een even getal vooraan en voegen er TE met een oneven getal vooraan aan toe. Blijf zeker de maal-en deeltafels dagelijks oefenen ! Nederlands:   We schrijven woorden met de eindletter t/d of /p. Hierbij verlengen we het woord bv. kast---kasten, krab---krabben. We lezen verschillende soorten teksten en bespreken of dit om een uitnodiging, bedanking, een groet of een bemoedigend woordje /steun gaat. We zoeken in teksten wie de lezer, de schrijver en wat de boodschap is. Zelf schrijven we ook een kort briefje naar de juf. Wero : We verdiepen ons in het thema 'Natuurvriend'. Wat kan ik doen om goed voor de natuur te zorgen? Hoe sorteer ik ? Verzamel al kosteloos materiaal voor een knutselmoment (zie blog: meebrengen). Schri...

       Wiskunde:   We maken onze toets van blok 3. De maal-en deeltafel van 5 wordt aangebracht. Oefen zeker dagelijks de flitskaartjes met het rode en groene doosje. Nederlands:   We leren in de spellingsles woorden die eindigen op -rst, -tst. We zijn met ons vijfde thema gestart. De Taalkanjers bezoeken het park en bekijken hoe de mensen elkaar begroeten. De verwijswoorden 'hij en zij' komen ook aan bod.  Wero : We werken verder rond het thema 'Winter'. We bekijken het leven van een konijn, een vos, een mees, een mus, een ijsbeer, een alk, een eland, een pinguïn , een huski en een zeehond. Schrift :   De hoofdletters M en E worden geschreven. Godsdienst:  Onze superhelden, mensen die goed doen voor ons, worden beschreven. We lezen enkele teksten uit een goed nieuws krant.  Muzo: Tijdens de muzoles werken we rond de winter in beeld en muziek. We kneden een sneeuwman uit klei en kleuren ijskristallen met pastelkrijtjes. Bij het lied...

  Onze beste wensen voor een gezond en gelukkig 2026 !!!        Wiskunde:   We herhalen de leerstof van blok 3, want binnenkort volgt er een toets. We nemen ook de helft en het dubbele van TE.  Nederlands:   We leren in de spellingsles woorden schrijven met kleefletters bv. warm, fiets,...Het zijn woorden met een dubbel staartje. Er werden ook enkele toetsen gemaakt. Wero : We werken rond het thema 'Winter'. Wat doen de dieren in de winter ? Winterslaap, winterrust en trekvogels komen aan bod. Wat doen de planten en de mensen in de winter ? Wat zijn wintergroenten ? Schrift :  We herhalen  de hoofdletters K,H en Z. De hoofdletter N werd aangebracht. Godsdienst:  We begonnen het nieuwe jaar met  het verhaal van Driekoningen. Ook werd een nieuw thema :  Ik zie goede dingen gestart. Muzo: Tijdens de muzoles werken we rond de winter in beeld, muziek en drama.